Tüm sorunlarınız için tek Adres Deva

Anasayfa > tersten yazı yazmak Hastalığı ve Tedavisi

tersten yazı yazmak

Soru :

4 yaşındaki kızım yeni yeni harfleri ve ismini yazmayı öğreniyor.Adı NİL ama çoğu kez ismini ters yazıyor LİN şeklinde. Yazmaya N harfinden başlayarak sola doğru yazıyor.Yazdığımız diğer yazılarıda aynı şekilde kopya ediyor. Kızım solak. Ne yapmalıyım. Müdahale etmelimiyiz.Kızm
da bir sorun var mı? Teşekkürler

Aranan Kelimeler:

15 Ekim 2010

Bir Önceki Yazı

«

Bir Sonraki Yazı

»
Soru Sormak için Resme Tıklayın

“tersten yazı yazmak” için 13 Yorum

  1. Burcu diyor ki:

    benim kızım 5,5 yaşında seneye 1.sınıfa başlayacak. 3 yaşından beri kreşe gidiyor. Sözel anlamda kendini çok iyi ifade edebiliyor. Hatta kelime dağarcığı yaşıtlarına göre oldukça fazla. Yeni kelimelere karşı çok hassas ve anlamını öğrenmeden ve o kelimeyi uygun şekilde kullanmadan duramıyor. Ancak iş yazı yazmaya gelince işler karışıyor.kızım solak rakamları harfleri tersten yazıyor sanki karşısında ayna varmış gibi… Şu an için okuma bilmiyor o yüzden aynı sıkıntının okumada da olup olmadığını bilmiyorum. Resim yapmayı çok seviyor ancak onu da tersten başlayarak yapıyor. Bu durum için benim alabileceğim önlemler var mı ?Yoksa zamanla bu durum düzelir mi?

  2. basak diyor ki:

    mrb.
    benim kızım rakam veya harflari yazarken aşağıdan yukarıya doğru çiziyor çoğu zaman.resim çizerken de örneğin; önce bacak sonra gövde ve kollar en son kafa ve saçları çiziyor..(kızım 5.5 yaşında, iki sene kreşe gitti)acaba bir sorun olabilirmi?

  3. avşin diyor ki:

    6 yaşında ana okuluna giden kızım ters yazı yazıyor sağdan .sola doğru örnek vermem gerekirse luko,enna,ıpak 12=3+9 v.s gibi.düzgün yazılmış kelimelere bakarak yazdiğında bile örnekte verdiyim gibi ters yazıyor.harf şekillerinidezaman zaman ters.yazıyor.kızımın resim kabiliyetide var okulu temsilen resim yarışmasınada katıldı.bu özellikleri ilgili bilgi verirseniz çok sevinirm teşekürler…

  4. ahmet diyor ki:

    merhaba doktorum ben nasıl zayıflıyacagım onu bana söylermisiniz nasıl zayıflıcagım

  5. Gülfer diyor ki:

    İyi günler Diliyerek bir soru sormak istiyorum Bir yakınımın çocuğu ilkokul dördüncü sınıfta çok başarılı ve üst düzey zekaya sahip bir çocuk ve bugün öğrendik ingilizce dersinde kelimeleri tersten yazmış örneğin kitap yerine patik gibi bu nedir çok telaşlandık bu rahatsızlıkmıdır. cevabınız için şimdiden teşekkür ederim.

  6. Elif diyor ki:

    5 yaşındaki kızım harfleri rakamları bazen resimleri bile ters çiziyor örneğin 1yazarken bir sola degil saga bakıyor v.s bu bir rahatsızlıkmıdır

  7. halil diyor ki:

    8 yaşında kızım var. benim kızımda harflerin ve rakamların bazılarını ters olarak yazıyor. ama kelimenin tamamını değilde aralarda baı harfleri yazıyor.ilk zamanlar bunun bir hastalık olabileceğini düşünmemiştik.kitap okur ikende okuduğu çoğu kelimeyi orada yazmayan birşeği okuyor.genelde orda yazan kelimenin ilk harfi ile başalyan kelime oluyor. bu hastalık hakkın da daha geniş bilgi edinmek istiyorum. ve bu hastalığın kalıcı mı olduğunu bilmek istiyorum.bu hastalıkla ilğili biz büyüklere ne gibi görevler düşüyor bizi aydınlatırsanız sevinirim.

  8. Doktor Deva diyor ki:

    Bu konuda ayrıntılı bir yazıyı sizinle  paylaşmak isterim

    Belirli Yazma Zorluğunda Bozukluk Belirli yazma zorluğu çocuktan çocuğa değişir. En ortak problemler oto planlama zorlukları ve görsel idrak noksanlığıdır. Oto Planlama Zorlukları Bu problemde çocuk tek başına bir mektup yazmak için gerekli olan şeylerden herhangi birini yapabilir. Fakat bunların hiç kesilmeden bir dizi halinde yapılmasını sağlayan beynin bir kısmı iyi çalışmaz. Bu iyi hatırlanacak bir problemdir ve dyspraxia adı verilir, bu beyninin parçalarında sürekli bir bozukluk bulunan yetişkinlerde görülür. Ayrıca bu sakarlık ve konuşma (sözel dyspraxia) problemleriyle birlikte ortaya çıkabilir. Görsel İdrak Noksanlığı Oto planlama zorlukları nasıl harflerin ortaya çıkarılışını etkiliyorsa, görsel idrak noksanlığı da bunların anlaşılmasını etkiler. Bu noksanlığı olan çocukların harflerin şekillerini anlamak konusunda bozuklukları vardır. Bu gözlerin bozukluyla ilgili değildir. Fakat gözlerden gelen mesajın yorumlanmasıyla ilgili bir problemdir. Böyle çocukların görsel idrak testlerinde zorluk çektikleri görülecektir. Bu çocuklar çok karışık ve şekilsiz harfler yaparlar . harfleri üst üste bindirebilir, ters yönde yazabilir veya harfler arasına çok büyük aralıklar bırakabilirler. Kalem Tutma Bozuklukları Eldeki küçük kasların güçsüzlüğü genellikle belirli yazma zorluğunun sebebi olarak kabul edilir. Kas güçsüzlüğü, araştırmacı gevşemiş kasları hareket ettirdiği zamanki karşı koyma derecesine göre araştırılır. Kas güçsüzlüğü kasların yumuşak oluşu demektir. Yazma zorluğu olan çocukların bazılarının kas güçsüzlüğü fazla olsa da bunun zorlukların nedeninin tam olarak sebebi olduğunu düşünmek yanlıştır. Böyle vakalarda, ek bir sorun vardır, bu dyspraxia yada görsel idrak noksanlığı olabilir. Bazı seyrek vakalarda kas güçsüzlüğü elin gevşek bağlantı kordonlarıyla birlikte olur ve kalemi kontrol etmeyi zorlaştırır. Görsel Hafıza Noksanlığı Bu ender olarak gördüklerini iyi kopya eden fakat imlaya uygun yazmayan çocuklarda ortaya çıkar. Bozukluk harflerin şeklini hatırlama becerisindedir. Yer Planlama Zorluğu Bu yazılarını kağıt üzerinde yerleştirme zorluğu çeken çocukları açıklar. Azaltılmış Gelişme Hızı Bu yazısı çok yavaş olan çocuklarda ortaya çıkabilir. Yazmanın gelişimi normal fakat yazı o kadar yavaş ki normal hızla yazması istendiğinde yazı organize edilemiyor. Yazmanın Hangi Çeşidi Düşünülmelidir? Yazmanın en akıcı olan çeşidi el yazısıdır. (Figür 12 satır 3) burada harfler bitişiktir ve kalem sadece kelime aralarında kağıttan kalkar. Yazı yazmaya yeni başlayan bir çocuk için yazının bu şeklini direk olarak öğrenmek çok zordur. Bu sebeple ilk olarak düz yazı (Figür 12, satır 1) ve yarı el yazısı

    Şiddetli bir biçimde yazma zorluğu olan çocuklarda en basiti olduğu için düz yazı öğretilmeye çalışılır. Bazı çocuklar bu aşamada ilerleme gösteremeyeceklerdir. Bu da düz yazının okunabilir, kabul edilebilir ve hızlı olması açısından bir dezavantaj olacaktır. Yazma zorluğu çok şiddetli olmayan çocuklara yarı el yazısı öğretilir. Yarı el yazısında her harfin sonu bir kıvrımla biter bu çocukların daha sonra el yazısına geçebilmeleri için gelişmelerini sağlar. Bu yazı çeşidinin diğer bir avantajı da düzyazıyla karşılaştırıldığında, kıvrımların çocukların birbirine benzeyen harfleri (“b” ve “d” gibi) karıştırmamalarını sağlamasıdır. Bu , böyle harfleri karıştıran çocuklar için yararlıdır. Şu not iletilmelidir ki yarı el yazısında kıvrımlar harflerin sonuna eklenir, başına değil. Çünkü kıvrımların harflerin başına gelmesi, kendinden önceki harfi değiştirmesi demektir.

Sizde bu konu ile ilgili yorum yapabilir Soru Sorabilirsiniz

Yorum yaparken veya Soru Sorarken !
Düzgün bir Türkçe kullanınız!
Argo ve küfürlü kelimeler kullanmayınız!
İnsanları rencide edici ithamlarda lütfen bulunmayınız!
Saçma isim ve yanlış mail adresli sorular cevaplanmaz


Sağlık Ekibi Sağlık Kategorileri

  • Ağız ve Diş
  • Akciğer Hastalıkları
  • Bağırsak ve Anüs
  • Beslenme Hastalıkları
  • Beyin ve Sinir
  • Böbrek ve İdrar Yolları
  • Bulaşıcı Hastalıklar
  • Cilt Hastalıkları
  • Cinsel Hastalıklar
  • Çocuk Hastalıkları
  • Diğer Hastalıklar
  • Diyet
  • Doktora Sor
  • Eklem Hastalıkları
  • English Health
  • Erkek Hastalıkları
  • Estetik
  • Genetik
  • Göz Hastalıkları
  • Hastalıklar
  • Hormon Hastalıkları
  • İlk Yardım
  • Kadın ve Doğum
  • Kalp ve Damar
  • Kan Hastalıkları
  • Karaciğer Hastalıkları
  • Kas Hastalıkları
  • Kategorilenmemiş
  • Kemik Hastalıkları
  • Kulak Burun Boğaz
  • Laborant
  • Laboratuvar Günlüğü
  • Mide Hastalıkları
  • Ruh Hastalıkları
  • Sağlık Haber
  • Sağlık Sözlüğü
  • Sağlıkta Pratik Bilgiler
  • Şifalı Bilgiler Kitabı
  • Solunum Hastalıkları
  • Doktor Deva